"Theorie, Tipps, Methoden, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen für Lehrende, die selbstbestimmtes Lernen fördern wollen.
Lehrende werden zu LernbegleiterInnen
Die individuellen Lernmöglichkeiten des/der Einzelnen im Verlauf der Lernbiografie haben sich verändert. Neue Informations- und Kommunikationstechniken entwickeln sich rasant und sind breit verfügbar. Für unterschiedlichste Zielgruppen sind damit neue Lernmöglichkeiten entstanden. Diese neuen Lernprozesse bedürfen der Unterstützung und Begleitung. Die Rolle von Lehrenden verändert sich dadurch. Sie werden zu LernbegleiterInnen. [...]"
15.08.2011, Reinhard Lechner, Online-Redaktion
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